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本帖最后由 平分秋色 于 2017-11-4 10:16 编辑
联合视导为学校把脉 常规检查为教学护航 (通讯员 余治平)10月18日,武汉开发区( 汉南区)教育局综合业务科、教学研究部一行二十五人在辛艳芬、钟淑华两位主任的引导下来到邓南中心学校,对该校教育教学工作进行联合视导和常规检查。区教育局高中斯主任、综合业务部王春桥主任、罗国干主任全程参加并指导工作。 本次联合视导根据该校实际情况,以进教室听课为主,查阅资料为辅,重点关注教师课堂教学。各位领导对照课堂总表抽听了上午第2、3节中的语文、数学、英语、物理、化学、品社等学科共6节课。各位教研员、各科室领导纷纷走进教室,专注课堂,详细记录课堂点滴;听课过程中走近学生,观察课堂生成。课后,各教研员与任课教师们进行了面对面的细致沟通和亲切交流。 在教研员与教师双方的交流过程中,区教研室的领导、专家勉励教师要把握学科特点,立足课堂,切实在课堂上培养学生的核心素养;要给孩子充分表达的空间和时间;允许孩子慢慢思考、不断交流,培养学生的思维品质与人文品格。 总结会上,各科室领导就课堂教学、查阅资料进行了反馈,提出了有针对性的意见或建议。对于学校未来的发展,高主任指出:要抓住高起点的绝好契机,放眼长远,积极内升发展,加强制度文化建设,建立文化自信,激活教师队伍;加大校际、联盟体之间的交流力度,落实竞聘上岗,落聘者利用区内优质资源跟岗学习。学校领导应站在教育发展的前沿,准确把握教育发展方向,办好具有鲜明教科研特色的品牌学校。
课堂教学
常规反馈
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